“Không” không phải là một hành vi. . . Nhưng đó không phải là vấn đề khi nói ra

Tôi không nghĩ rằng bài đăng này sẽ giành chiến thắng trong một cuộc thi về mức độ phổ biến, nhưng dù sao thì đây cũng là một vấn đề. Tôi không thể bỏ nó ra khỏi tâm trí của tôi.

Các huấn luyện viên thường xuyên làm việc chăm chỉ để dạy cho mọi người những lựa chọn thay thế để không ngừng nói “Không!” cho những con chó của họ. Ngay cả những người trong chúng ta, những người biết những cạm bẫy của thói quen, thỉnh thoảng cũng mắc phải nó.

Nhưng tôi dường như không đồng ý với nhiều người khác về chính xác những cạm bẫy đó là gì.

Đây là lý do tại sao tôi nghĩ hét lên “Không!” là một ý tưởng tồi: hầu hết những người đang làm điều đó đã không dạy nó như một gợi ý cho một hành vi được rèn luyện với sự củng cố tích cực. Nó kết thúc như một phương pháp gây khó chịu và mang tất cả các khả năng gây ra bụi phóng xạ thông thường. Đầu tiên nó dựa vào phản ứng giật mình. Nếu con chó quen, thì mọi người sẽ leo thang những kẻ ác cảm.

Nhưng đó không phải là sự phản đối mà tôi thường nghe.

Sự phản đối chung đối với “Không”

Tôi đã đọc lại nó vào ngày hôm trước, trong một cuộc thảo luận tư vấn cho một người đang đối phó với hành vi không mong muốn của con chó của cô ấy. Cô ấy đã nói với con chó của mình “Không!” khi anh ta thực hiện hành vi. Một số người đã đồng tình, chỉ ra hai điều liên quan: “không” không phải là một hành vi và nói “Không!” không nói với con chó những gì nó Nên làm.

Cả hai tuyên bố đúng. Nhưng họ chỉ ra sự thất bại trong đào tạo chứ không phải một số thuộc tính ma thuật (hoặc thiếu thuộc tính) của từ này.

Câu nói “không” không bảo con chó phải làm gì cũng đúng với mọi gợi ý bằng lời nói mà chúng ta sử dụng—chúng ta phải dạy hiệp hội. Chẳng hạn, chỉ nói cụm từ “quay lại” cũng không cung cấp cho con chó bất kỳ thông tin nào về những gì chúng ta muốn chúng làm. Một gợi ý và một hành vi là hai điều khác nhau. Chúng tôi đào tạo cái sau và liên kết nó với cái trước.

Những người huấn luyện R+ thường nói hai điều trái ngược nhau.

1. Một mặt, chúng tôi nói với người mới rằng bất kỳ từ nào cũng có thể là gợi ý. Đây là sự thật. “Bóng đèn” có thể gợi ý ngồi. “Tiếng vang” có thể ra hiệu cho con chó nhìn tôi. Người huấn luyện chỉ cần nhớ chúng và có thể dạy chó. Cues thậm chí không phải là lời nói. Gợi ý có thể là một bàn tay đặt trên nắm đấm cửa, tiếng ô tô đang đến gần, thời gian trong ngày hoặc mùi giấm. Điều này cần một thời gian để hầu hết chúng ta hiểu được, bởi vì khía cạnh ngôn ngữ thường nổi bật hơn nhiều đối với con người chúng ta hơn bất kỳ thứ gì khác. Và chúng ta có xu hướng thụt lùi. Chúng tôi liên tục trộn lẫn ý nghĩa của từ với chức năng của nó như một tác nhân kích thích phân biệt đối xử. Tôi thảo luận về điều này trong bài đăng trên blog của mình, “Ngồi tốt!”
2. Nhưng sau đó chúng tôi cũng nói với mọi người rằng “không” không phải là một hành vi. Điều đó cũng đúng, nhưng không thực sự phù hợp. Khi chúng ta nói “ngồi xuống”, “xuống” hoặc “bóng đèn”, đó cũng không phải là hành vi khi chúng phát ra từ miệng chúng ta. Chúng là tín hiệu. “Không” không phải là một hành vi, nhưng nó không phải như vậy. Nó chỉ cần cho biết sự củng cố có sẵn cho một hành vi. Chúng tôi không nói rằng việc đặt tay lên nắm cửa hoặc mùi giấm không thể là dấu hiệu vì chúng không phải là hành vi của chó.

Chỉ ra “không” là vô nghĩa duy nhất là không hợp lý.

Vấn đề thực sự với Không

Tôi tin rằng vấn đề cốt lõi của từ “không” là mọi người không rèn luyện nó; từ này không chỉ ra một hành vi sẽ được theo sau với sự củng cố tích cực. Và nếu nói rằng nó không làm gián đoạn con chó thành công, mọi người thường leo thang. Vì vậy, “Không!” đến để dự đoán các điều kiện gây khó chịu: cằn nhằn, la hét, dậm chân, vỗ tay hoặc thậm chí là các hành vi gây khó chịu về thể chất như đánh.

Những người huấn luyện chó khuyên khách hàng của họ nên bắt đầu lại từ đầu và sử dụng một từ khác nếu họ định dạy một câu “bỏ đi” hoặc một kẻ ngắt lời, bởi vì hầu hết chúng ta hiếm khi nói từ “không” một cách tử tế với chó.

Nhưng chúng ta có thể. Tôi có một người bạn đã luyện tập từ nhiều năm nay để sử dụng từ “không” như một gợi ý cho chú chó phục vụ của cô ấy rời đi để cô ấy có thể nói điều đó với một giọng điệu dễ chịu và trung lập.

Khi tôi hét lên “Không!”

Dù bạn có tin hay không, tôi đã hét lên “Không!” vào cùng ngày tôi bắt đầu bài viết này, ngay sau khi tôi đang cân nhắc về toàn bộ sự việc này.

Tôi làm món tráng miệng nướng từ bột yến mạch, lòng trắng trứng, bơ hạnh nhân, quả nam việt quất khô và sô cô la đen. Một rất nhiều của sô cô la đen. Tối hôm đó, tôi hâm nóng một miếng trên đĩa và đặt nó trên quầy. Bạn biết những gì đang đến. Tôi quay lại và Lewis đang lướt sóng ngược. Anh ta hếch mũi lên, ngửi món tráng miệng, chuẩn bị cắn một miếng.

Mặc dù tôi đã dạy cho Lewis một gợi ý rời đi, nhưng tôi vẫn hoảng sợ và hét lên “KHÔNG!” và vỗ tay tôi. Tôi đã làm chính xác những gì tôi đã mô tả. Tôi hét lên, hy vọng làm anh giật mình, và khi điều đó không hiệu quả ngay lập tức, tôi vỗ tay, với mục đích tương tự.

Lewis đã làm gì?

Anh ấy không co rúm người lại hay thu mình lại hay chạy trốn. Anh ta từ từ trượt xuống khỏi quầy và bình tĩnh đến bên tôi, mong đợi một điều trị. Tôi đưa cho anh ấy một nắm, sau đó tôi lấy món tráng miệng ra khỏi tầm với của anh ấy.

Tôi đã không huấn luyện từ “không” như một gợi ý, nhưng tôi đã huấn luyện một số từ khác có chức năng ngắt lời, và đặc biệt là anh ấy đã quen với việc bị gọi ra khỏi quầy. Vì vậy, đối với anh ấy, tôi nói gì hay nói như thế nào không quan trọng. Lewis liên kết một hành vi (định hướng lại tôi) với câu nói “Không!” của tôi. vì những thứ khác tôi luyện.

Tôi đã dạy nó “Pas” (bỏ đi), “Excuse me” (đặt cả bốn móng chân xuống đất) và “Lewis” bằng giọng cao như hát (lại đây). Không có từ hoặc cụm từ nào “là một hành vi” khi anh ấy nghe thấy chúng lần đầu tiên, nhưng giờ đây chúng biểu thị những điều tốt nếu anh ấy thực hiện hành vi mà tôi đã liên tưởng đến chúng. Và bằng cách khái quát hóa, “không” cũng vậy.

Tôi đã từng huấn luyện “Này!” Tôi cẩn thận điều chỉnh nó để dự đoán những điều tuyệt vời cho những con chó đến với tôi, vì đó là điều tôi thường thốt ra khi tôi hoảng sợ về điều gì đó ảnh hưởng đến một con chó. Tôi thậm chí đã luyện tập nó với giọng cáu kỉnh, vì vậy chất củng cố tốt hy vọng sẽ khắc phục được giọng điệu cáu kỉnh của tôi. Bạn có thể xem một bản demo ở đây. Tôi cũng nên làm điều này với Lewis.

Có một bài học được rút ra ở đây. Gợi ý được dạy củng cố tích cực để Lewis rời khỏi quầy là: “Người phụ nữ nói điều gì đó trong khi tôi gác chân lên quầy.” Vâng, bất kỳ từ nào cũng có thể là một gợi ý, nhưng thường thì đó không phải là từ đó. Con người chúng ta là những người bị mắc kẹt khi tập trung vào các từ.

Và tất nhiên, tôi không gợi ý rằng hãy hét lên “Không!” cho chó của chúng tôi là một điều tốt. Tôi đã phác thảo vấn đề với nó rồi. Nó hiệu quả với tôi ngay lập tức mà không có bụi phóng xạ, mà chỉ vì nó giống với khóa đào tạo thực sự mà tôi đã thực hiện. Chúng tôi có thể đã không may mắn như vậy. Sẽ an toàn hơn nếu tôi xuất hiện với một trong những tín hiệu đã được huấn luyện của mình. Tôi cần luyện tập nhiều hơn, hoặc có lẽ tôi nên ra điều kiện “Không!” cũng như “Này!”.

Không chỉ là một đối số ngữ nghĩa

Tôi đã suy nghĩ kỹ trước khi xuất bản điều này. Nó có thể khiến mọi người có ấn tượng sai lầm rằng tôi đang ủng hộ việc hét lên “Không!”. Tôi không! Hoặc nó có vẻ kén chọn một cách vô nghĩa. Có lẽ.

Nhưng động lực của tôi là thực tế. Tập trung vào từ “không” và ý nghĩa của nó hoặc không có nghĩa là đưa vào ý tưởng rằng các tín hiệu thúc đẩy hành vi. Nếu chúng ta tập trung lập luận của mình vào từ “không” không phải là một hành vi, thì chúng ta rất gần với việc ám chỉ rằng những từ như “ngồi” và “xuống” là hành vi cư xử. Và điều này có thể củng cố xu hướng vô thức của chúng ta khi tin rằng chó tự động hiểu ngôn ngữ theo cách chúng ta hiểu.

Đó là nhược điểm của câu nói, “Không không phải là một hành vi.” Nó làm tăng thêm sự nhầm lẫn về các từ vừa là tín hiệu vừa là lời mô tả hành vi. Đôi khi các tín hiệu có thể mô tả các hành vi, nhưng không nhất thiết phải như vậy.

Tôi hiểu rằng những câu nói “không” mà mọi người đưa ra khiến tôi khó chịu là những lối tắt. Các giảng viên thường không giảng bài về các kích thích phân biệt đối xử khi lần đầu tiên giới thiệu mọi người về các phương pháp R+. Và đúng là mọi người hét lên “Không!” thường không nghĩ về những gì họ muốn con chó làm; họ đang nghĩ về những gì họ muốn con chó ngừng làm. Vì vậy, thật tuyệt khi giới thiệu khái niệm đào tạo với sự củng cố tích cực và khiến mọi người suy nghĩ về việc xây dựng các hành vi không tương thích thay vì phản ứng lặp đi lặp lại trong thời điểm này.

Tôi không phải là một huấn luyện viên chuyên nghiệp; Tôi không làm việc với việc con người huấn luyện chó của họ hàng ngày. Nếu nói với mọi người rằng “không không có nghĩa là bảo con chó phải làm gì” giúp hầu hết họ phá bỏ thói quen, thì thật tuyệt.

Nhưng tôi cá rằng có những người khác giống như tôi, những người cuối cùng muốn hiểu rõ hơn về những tín hiệu này và những tuyên bố về “không” có thể làm chậm quá trình đó. Tôi biết, vì tôi đã mất 10 năm để làm sáng tỏ dù chỉ một chút về nó cho chính mình.

bài viết liên quan

Bản quyền 2022 Eileen Anderson